近日,一小学老师批改作业时发现学生作文写“栓 Q”,相关视频随后登上热搜,引发网友讨论。有人认为这件事很严肃,有人认为只要正确引导就好。听听南京的家长和老师怎么看! 小学生把“栓Q”写进作文, 小学生把“栓Q”写进作文, 老师感慨:互联网对孩子们影响太大了 老师感慨:互联网对孩子们影响太大了 “我当时头都是懵的,我把他叫到办公室,给我最大的感受是这个学生太可爱了。”视频发布者张老师在采访时表示,男孩上三年级,第一次写作文,改到他那个作文,越看越不对劲。没有批评,也没有鼓励,只有慢慢引导,就是觉得“互联网现在对孩子影响真的是太大了”。张老师让家长不要给孩子看太多的网络段子。 这位老师透露,平时让孩子们组词,比如奥,他们组“奥数”“奥妙”,还有人组“奥利给”,“我头都大了!” 针对这件事,有网友认为,这是一件很严肃的事。“口头语不能当书面语!”“流行文化和严肃文学得有个区分”。也有网友认为,三年级的孩子,正常引导就好了。“三年级刚开始写作文的时候,最重要的是敢于下笔。” 家长:加强引导 家长:加强引导 禁止使用不文明语言 禁止使用不文明语言 李小华女士是一名小学生的家长,她在采访中表示,孩子说的很多词自己是听不懂的。 “我们家孩子性格比较外向,身边的朋友比较多,在一起玩的时候可能就学到了很多网络用语,再加上他自己喜欢学画画,做手工,经常会看某音和某书,也学到了很多网络用语。” 这些词从哪里来?李女士说,小学生没有什么自制力,自己也只会给孩子在周末使用手机,时间也控制在二十分钟以内,大部分用语还是在看探案之类的书和朋友交往过程中学会的。“我没有强制地要求孩子一定不能用这些词,但是对一些不文明的语言会加以制止,特别是在公共场合和学校不可以用。” 孩子会在作文中使用网络语言吗?李女士说,自己的孩子在这方面还是比较分得清的,在书面表达中,目前没有使用到相关语言。“除了我们会引导外,学校的老师也会有要求。” 专家意见: 专家意见: 老师要学会善意的提醒和引导 老师要学会善意的提醒和引导 南京市第十三中学语文特级教师曹勇军表示,伴随着网络的发展,网络用语对人们生活的影响越来越大。成年人通常会自觉地在某些正式的场合使用规范用语,不使用网络用语,但是孩子这方面的意识往往比较单薄。“从教育界的态度来看,使用网络语言用看什么场合,一般来说,在一些作文竞赛、期中或期末考试来说,强调使用规范用语,这对于帮助孩子建立规范意识有好处。当孩子把网络语言写到作文里,老师要学会善意的提醒和引导。” “网络用语有时候比较简洁形象,轻松幽默,孩子们在生活中很喜欢使用。当学生在平时的小练习、小练笔中偶尔出现一次网络用语,老师们不用大惊小怪,或视为洪水猛兽。在孩子社会化成长的过程中,孩子慢慢会悟到,老师只需要尊重孩子,做一些善意的提醒,就可以处理好这个问题。” 见习记者 王蕾 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 校对 李海慧 举报/反馈